04 квітня 2023 року відбулася підсумкова конференція з Виробничої педагогічної практики в ЗЗСО (початкова школа) зі здобувачами освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта 0042 групи.
Новини
30 березня 2023 року на платформі ZOOM відбулася гостьова лекція пані Йоланти Ліпінської-Локсь (Польща).
Лекція на тему «Інтеграція здобувачів освіти з обмеженими можливостями – зміни щодо сутності та умов соціальної інтеграції» прочитана здобувачам освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка (Україна) та здобувачам освіти четвертого року навчання спеціальності Спеціальна педагогіка Вроцлавського університету (Польща).
29 березня 2023 року проведено методичний семінар на тему "Інформаційно-комунікативні технології в наукових дослідженнях здобувачів вищої освіти". Організатором та фасилітатором заходу виступила доцент Світлана ПАРФІЛОВА.
Дорога Наталіє Миколаївно, прийміть найщиріші вітання від професорсько-викладацького колективу кафедри і наші побажання кожної миті, наповненої для Вас енергією, найшаленішими ідеями та новими зустрічами; життя, сповненого нестримної радості, безмежного щастя, міцного здоров’я, душевної гармонії, щирих посмішок, внутрішнього світла, нескінченного позитиву, любові від рідних та близьких і приємних сюрпризів.
З прекрасним днем народження, вельмишановна Наталіє Миколаївно!
30 березня 2023 року на кафедрі дошкільної і початкової освіти Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка у змішаному режимі для налагодження взаємодії освіти та ринку праці відбулося засідання стейкхолдерів освітньо-професійної програми Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 03 Почакова освіта.
Дванадцятий Всеукраїнський відкритий фестиваль «Адреса дитинства – ГРА» пройшов ще восени минулого року, дипломи та сертифікати учасники отримали взимку.
І ось у березні 2023 року викладач кафедри соціальної роботи і менеджменту СКД Таїсія ШЕВЧЕНКО разом зі студентками 0025 групи (спеціальність 231 Соціальна робота) КАРПЕНКО Анастасією, МЕЛЬНИК Катериною та ЯКУЩЕНКО Анною змогли нарешті їх забрати, щоб поділитися з нами.
31 березня 2023 року проведено онлайн-семінар для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей 012 Дошкільна освіта та 013 Початкова освіта на тему: "Нормативні вимоги до написання кваліфікаційної роботи".
Протягом тижня в ННІПП тривав тиждень української поезії "Україна. Весна. Перемога" до Всесвітнього дня поезії.
Протягом тижня усі охочі мали можливість поділитися у соціальних мережаз власною творчістю або творчістю улюблених авторів.
Поезія лікує, надихає, єднає. Тиждень поезії об'єднав студентів різних спеціальностей інституту педагогіки і психології.
27 березня 2023 року продовжено імплементацію модулів спецкурсу «Діяльнісний підхід у початковій школі» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта (3 і 2-стн. курсів), який проводиться в межах проєкту організованого The LEGO Foundation щодо упровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої та вищої освіти. Метою спецкурс є оволодіння майбутніми вчителями початкових класів ігровими та діяльнісними методами навчання.
Фасилітаторами зустрічі виступили викладачі кафедри дошкільної і початкової освіти Оксана БІЛЄР і Ольга ВАСЬКО. Працювали над темою «Діяльнісний підхід у контексті трансформаційних змін у світі і в освіті», розглянули такі питання: світ, що змінюється, – сучасна реальність; динамічна реальність як новий вимір професійного світобуття; діяльнісний підхід у контексті трансформаційних змін в освіті; реформа в початковій освіті; вчитель НУШ – провідник змін.
- Продовження тренінгу «Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики психосоціальної підтримки»_ЗДО
- Гра як відкрита система
- Зустріч для обговорення проєктної діяльність за Програмою Еразмус+
- Відкрита лекція Єрмакової Н.О.: «Різновиди, структура та особливості функціонування великих груп»